Extração do curso

Responda por áudio no chat, dizendo o nome do bloco. Pode ser fora de ordem. Pergunta sem resposta fica de fora do curso.

03/11: respondidos a designer e o essencial das aulas 1, 2, 4 e 5 (o seu método). Ainda faltam o evento, as tarefas por área da aula 3, a aula 6 (entrevista e mentoria) e os dois bumps. As opções de oferta estão na aba Opções do plano.

Comece por aqui: não está registrado em lugar nenhum

Evento
  1. O que você mostrou na tela, na ordem?
  2. Qual parte fez as pessoas reagirem mais?
  3. O que perguntaram depois?
  4. Ficou algum slide, arquivo ou gravação?
  5. O que você mudaria para quem está começando do zero?
O que você ensinou à designer respondido 03/11
  1. Por onde você começou com ela?
  2. Qual foi a primeira coisa útil que ela fez sozinha?
  3. Onde ela travou?
  4. O que você precisou explicar mais de uma vez?
  5. O que ela faz hoje sem a sua ajuda?

Aulas

Aula 1 · O que é, quanto custa e o que não colocar lá parcial 03/11

Já tenho: "IA é o novo pacote Office", "não tente tirar 100% do trabalho", preço do Pro e o caso da regra do Pix.

  1. Como você explica o Claude Code, em uma frase, para quem só usou um chat de IA?
  2. Qual plano você indica para começar, e quando vale subir?
  3. O que a pessoa nunca deve colocar lá?
  4. O que você diz para quem só tem o notebook da empresa?
  5. Posso escrever na página "eu não programo"? É verdade para você?
Aula 2 · Instalar e abrir uma pasta sua parcial 03/11

Já tenho: o aplicativo de desktop dispensa o terminal e existe para Mac e Windows.

  1. Você consegue gravar no aplicativo, ou prefere mostrar outra tela?
  2. Como fica para quem usa Windows, já que você grava no Mac?
  3. Onde as pessoas costumam travar ao instalar?
  4. Qual pasta você manda abrir primeiro?
  5. Qual é o primeiro pedido, aquele que dá o "uau"?
Aula 3 · Sua primeira entrega

Já tenho: 3 exemplos provisórios na página (relatório, cronograma, briefing). São meus, não seus.

  1. Qual tarefa você escolheria para marketing?
  2. E para eventos?
  3. E para design?
  4. Como você escreve um bom pedido? Dá um exemplo real.
  5. Como a pessoa confere se o resultado está certo?
Aula 4 · Boas práticas respondido 03/11

Já tenho: CLAUDE.md, SESSAO.md, uma sessão por projeto, as 4 regras do seu CLAUDE.md global e skills.

  1. Dessas práticas, quais 3 uma pessoa leiga precisa primeiro?
  2. Como você explica o CLAUDE.md com uma comparação do dia a dia?
  3. Qual erro real te ensinou a sempre conferir?
  4. Quando você abre uma sessão nova?
  5. O que fica de fora deste curso de propósito?
Aula 5 · Noções de GitHub, Vercel e APIs parcial 03/11

Já tenho: custo de imagem no OpenRouter (Nano Banana 2.1, US$ 0,038 por imagem, teste de 06/10).

  1. Como você explica o GitHub para quem nunca ouviu falar?
  2. O que a pessoa publica na Vercel na primeira vez?
  3. Em que momento ela precisa de uma API?
  4. Qual cuidado você passa sobre chave de API?
  5. O que aqui é obrigatório e o que é só para saber que existe?
Aula 6 · Entrevista, LinkedIn e próximo passo

Já tenho: a promessa do curso, sem garantia de vaga.

  1. Se te perguntassem "você sabe usar IA?", como você gostaria que seu aluno respondesse?
  2. Como ele deve escrever isso no currículo ou no LinkedIn?
  3. O que ele não deve dizer, para não exagerar?
  4. Para quem é a mentoria?
  5. O que acontece na mentoria que o curso não cobre?

Order bumps

Bump 1 · Apresentações com IA

Já tenho: visual em todo slide, a amostra aprovada do webinário e entrega por link.

  1. Como você faz uma apresentação hoje, do pedido ao link?
  2. O aluno sai com link, PDF ou PowerPoint?
  3. Qual exemplo você pode mostrar na aula?
  4. O que costuma sair ruim na primeira tentativa, e como você corrige?
  5. O que ele recebe além da aula?
Bump 2 · Arte e imagem para o trabalho

Já tenho: a IA de imagem gera só a imagem e o Claude aplica o texto em HTML; imagem por OpenRouter primeiro; usar referência real.

  1. Que peça o aluno faz primeiro?
  2. Qual caminho ele segue se não quiser pagar por API?
  3. Mostre o passo a passo de uma arte que você fez.
  4. O que muda quando quem assiste já é designer?
  5. O que ele recebe além da aula?